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语文课上时,老曹在上课前扫视了一圈教室,才道“那个,今天周一的晚自习我给咱们开一节班会,主题是“为谁学习”大家下课回去想想准备准备,晚自习会挑几个同学站起来发言。”
班里底下一片哀叹起,大家都不喜欢被叫起来回答问题。
“好了,就先说到这,现在我们开始上课,上节课我们讲到文言文的翻译……”
老曹开始讲课,李文翻看着做好的翻译笔记,心思却飘到晚自习的班会。
晚自习铃打响的时候,班里说话讨论的声音还未散去。
前后桌同学都在讨论今晚的主题班会,其实学生不喜欢开主题班会,班主任更不喜欢。
开主题班会不仅要提前写好文案,还要像讲课一样说上大半小时,老曹年纪大了,差不多也快到退休的年龄,但多年的职业操守还是约束着他,对每个学生都要负责。
而且教务处也在开会的时候说了,争取做到两周一次主题班会,这样有助于提高学生学习的积极性,也能凑近班主任和班里学生之间的感情。
老曹拿着教案书走进教室,他先是用板擦敲了敲黑板,班里吵闹的环境终于安静下来。
前后讨论的同学才坐直身子。
“看来大家都今晚的主题班会做了充足的准备,”老曹边说着边打开教案书,“我先给大家带个头。”
拿起水杯,老曹喝了几口,清了清嗓子才开始说“这次的班会主题也是我临时决定的,咱们学生的职责是什么呢?”老曹审视了教室一圈,“谁能站起来回答一下这个问题。”
扫了一圈,也没看见有人主动举手。
“没有人举手起来说,我可要随机叫啦?”老曹鼓励大家道。
结果说完这话,班里好多同学都把自己的头低的低低的,有的恨不得把头埋在桌兜里。
“我看看……”老曹开玩笑道,“我看谁的头低的最低,我就叫谁。”
听到这话,一群低头的人立马把头抬了起来,其中有一个胖胖戴眼镜的男生的眼神和老曹对视上了,老曹扬了扬下巴。
“者云,你站起来回答一下我刚才的问题,”
叫者云的男生感受着班级里一群同学炙热的目光中,站了起来,他红着脸,支支吾吾小声说了几句,不敢抬头。
“没事儿,你大胆说出来,这个答案是开放性的,没有对错,”老曹鼓励者云,“我知道你知道怎么回答,而
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